Veröffentlichungen

Hier gibt es eine Auswahl an Veröffentlichungen der MitarbeiterInnen des Kinderschutz- Zentrums Oldenburg!

Hudemann, Jens (2020)

OKEI! Modellprojekt 2016 - 2019 / Abschlussbericht

Handlungsempfehlungen zur Entwicklung und Implementierung von Schutzkonzepten vor sexueller Gewalt in Einrichtungen der Behindertenhilfe

Indefrey, Caren / Rogge, Lena / Eberhardt, Bernd (2016): Beispiel eines Konzepts zur Implementierung und Fortschreibung von präventiven Kinderschutzstrukturen in stationären Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe.

In: Bernd Eberhardt, Annegret Naasner, Matthias Nitsch (Hrsg.): Handlungsempfehlungen zur Implementierung von Schutzkonzepten in Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe. Erfahrungen und Ergebnisse der Bundesweiten Fortbildungsoffensive 2010–2014 zur Stärkung der Handlungsfähigkeit (Prävention und Intervention) von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Kinder- und Jugendhilfe zur Verhinderung sexualisierter Gewalt. Deutsche Gesellschaft für Prävention und Intervention bei Kindesmisshandlung und -vernachlässigung e.V.  2016. S. 80 -94.

Indefrey, Caren (2015)
"Zuwachs" - zusammen wachsen; bevor aus kleinen Problemen große werden
Junge Eltern mit psychischen Beeinträchtigungen im Netzwerk Frühe Hilfen

In: Bundesarbeitsgemeinschaft der Kinderschutz-Zentren e. V. (Hrsg.): Ein verrücktes Leben. Köln, Die Kinderschutz-Zentren. S. 131-143. 

Herschelmann, Michael (2013)
Kinderschutz in ehrenamtlichen Mentorenprojekten

In: Die Kinderschutz-Zentren (Hrsg.): Aufbruch - Hilfeprozesse gemeinsam neu gestalten.Dokumentation des 9.Kinderschutzforums 2012. Köln: Die Kinderschutz-Zentren. S. 401-417.

Herschelmann, Michael/ Klarmann, Petra (2013)
Kinderschutz in der Grundschule.
Der richtige Umgang mit Kindeswohlgefährdungen

In: Grundschule, H. 7/8, S. 20-22.

Herschelmann, Michael (2013)
"Weil man sich selbst oft drin wiederfindet" - Jungen im popkulturellen Sozialraum (Gangsta)Rap

In: Bütow, Birgit/ Kahl, Ramona/ Stach, Anna: Körper*Geschlecht*Affekt. Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialräumen. Wiesbaden. S. 59-82.

Herschelmann, Michael (2012)
Projektbericht zur Umsetzung des niedersächsischen Landesmodellprojektes „Sichere Orte – Institutionelle Qualitätsentwicklung zur Umsetzung von KinderRechten in Jugendhilfe- und Behinderten-Einrichtungen“ im Geschäftsbereich Förderung und Therapie des Diakonischen Werkes Oldenburg/ Haus Regenbogen
 

Herschelmann, Michael/ Czarnecki, Dorothea (2011)
Schauen Sie nicht weg! Präventionsarbeit gegen sexuelle Gewalt in der Grundschule: Stand und Perspektiven

In: Grundschule (Magazin für Aus- und Weiterbildung), H.9, S.16-18

Herschelmann, Michael (2011)
Deutscher Gangsta- und Porno-Rap. Gefährlich, für wen?

In: Hofmann, Gabriele (Hrsg.): Musik und Gewalt. Wißner-Verlag: Augsburg. S.71-98

Herschelmann, Michael (2010)
„Und wenn ich mal ‘n Problem hab“ - Möglichkeiten sozialpädagogischer Jungenprojekte in Kooperation von Schule und Jugendhilfe

In: Klein, Christine/ Schatz, Günther (Hrsg.): Jungenarbeit präventiv! Vorbeugung von sexueller Gewalt an Jungen und von Jungen. Reinhardt: München. S. 90-110.

Herschelmann, Michael/ Zeisberg, Katrin (2010)
Zum aktuellen Umgang von Erzieherinnen mit dem §8a SGB VIII. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zum Unterstützungsbedarf.

In: Kind, Jugend und Gesellschaft (KJuG) 4/2010. 55. Jg. S. 119 – 124.

Herschelmann, Michael (2009)
Prävention sexueller Gewalt an Mädchen und Jungen in Grundschulen - Erfahrungen und Empfehlungen aus zehn Jahren praktischer Arbeit

In: BZgA FORUM 3-2009. S.31-37.

Herschelmann, Michael (2009)
Sexistischer deutscher GangstaRap: Provokation oder Gefährdung?

In: Die Kinderschutz-Zentren (Hrsg.): Die Jugend(hilfe) von heute: Helfen mit Risiko. Dokumentation des 7.Kinderschutzforums 2008. Köln: Die Kinderschutz-Zentren. S.75-89.

Herschelmann, Michael (2009)
Jungen und deutscher(Gangsta)Rap – Sinnrealisation in (stereotypen) Bedeutungen

In: Pech, Detlef (Hrsg.:): Jungen und Jungenarbeit. Eine Bestandsaufnahme des Forschungs- und Diskussionsstandes. Baltmannsweiler. S. 171-187.

Herschelmann, Michael (2009)
Undoing masculinity in boys’ narratives

In: Plan Germany (Hrsg.): Learn Without Fear. Looking at violence from the gender perspective. Hamburg, 12-14 November 2008. Conference Report. Hamburg. pp. 55-57.

Gran, Michael (2006)
Auf Hilfen hinwirken.

In: Der Oberkirchenrat Oldenburg (Hrsg.): Fachtag für Leitungskräfte: Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung. Der neu formulierte § 8a SGB VIII. Tagungsdokumentation vom 19.09.2006, Lutherstift Falkenburg, Ganderkesee. Oldenburg. S. 33-40.

Herschelmann, Michael (2006)
Interculturalidad, género y violencia: una visión europea (dt.: Interkulturalität, Gender und Gewalt: ein europäischer Blick)

In: Barragán, Fernando / Alegre de la Rosa, Olga Maria (Ed.): Cultura de Paz y Género. Archidona (Málaga). Espania. S. 143-156.

Herschelmann, Michael / Barragán, Fernando/ Thiede-Moralejo, Stefanie (2006)
Gender, Gewalt und Interkulturalität als Themen in der Schule: Entwicklung eines Unterrichtsprogramms in einem Europaprojekt.

In: Jösting, S. / Seemann, M. (Hrsg.): Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie und schulischer Praxis. Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung. BIS-Verlag. Oldenburg. S. 121-134.

Boldt, Uli / Herschelmann, Michael/ Grote, Christoph (2006)
Väterarbeit in der Grundschule.

In: Die Grundschulzeitschrift. H. 194. 20. Jg. S. 14-17.

Könnecke, Angela (2006)
Kindeswohlgefährdung und Risikofaktoren.

In: Der Oberkirchenrat Oldenburg (Hrsg.): Fachtag für Leitungskräfte: Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung. Der neu formulierte § 8a SGB VIII. Tagungsdokumentation vom 19.09.2006, Lutherstift Falkenburg, Ganderkesee. Oldenburg. S. 20-32.

Herschelmann, Michael (2006)
„Als ob man dabei die ganze Zeit denkt: »Oh, ich bin ein Gangster« - Was Jungen zu sexistischem deutschen Gangsta-Rap sagen“

In: Kind, Jugend und Gesellschaft (KJuG) 4/2006. S. 124-129.

Pech, Detlef / Herschelmann, Michael / Fleßner, Heike (2005)
Jungenarbeit. Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft.

BIS-Verlag. Oldenburg.

Herschelmann, Michael (2005)
Subjektorientierte Jungenarbeit.

Anforderungen an Praxis und Wissenschaft am Beispiel des Projektes „Crazy“. In: Pech, D. / Herschelmann, M. / Fleßner, H. (Hrsg.): Jungenarbeit. Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft. S. 21-38. Oldenburg.

Herschelmann, Michael (2004)
„Boys-Talk“: Prävention sexueller Gewalt mit männlichen Jugendlichen.

In: Prävention. 7. Jg. H. 3. S. 13-15.

Hopf, Arnulf / Herschelmann, Michael (2004)
Wie stärkend ist unsere Einrichtung? Ein Instrumentarium zur Evaluation von stärkenden Lebens- und Lernkulturen in Tagesstätten für Kinder und Grundschulen.

Oldenburger Vordrucke 485. (Hrsg.): Didaktisches Zentrum (diz) der Carl von Ossietsky Universität Oldenburg. 54 S.

Herschelmann, Michael (2004)
Gemeinsam sicherer und mutiger! Sexuelle Gewalt verunsichert – doch Lehrende können etwas tun.

In: Die Grundschulzeitschrift. H. 178. 18. Jg. S. 26-29

Herschelmann, Michael (2003)
Väter: verdächtigt, verunsichert, vernachlässigt? Erfahrungen mit Väterabenden in der Prävention sexueller Gewalt gegen Mädchen und Jungen.

In: Kind Jugend Gesellschaft. Zeitschrift für Jugendschutz. 48. Jg. H. 2. S. 45-51.

Herschelmann, Michael (2001)
Prävention sexueller Gewalt mit männlichen Jugendlichen. Theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen. Dargestellt am Beispiel des Unterrichtsprojektes „Liebe - Freundschaft - Sexualität“ an der Hauptschule Ofenerdiek in Oldenburg.

Oldenburg.

Herschelmann, Michael / Könnecke, Angela (2001)
Wie wirksam sind wir wirklich? - Ergebnisse einer (Selbst-)Evaluationsstudie.

In: Prävention. Fachzeitschrift zur Prävention von sexuellem Mißbrauch an Mädchen und Jungen. Hrsg. vom Bundesverein zur Prävention von sexuellem Mißbrauch an Mädchen und Jungen. 4. Jg. H. 1. S. 13-16.

Herschelmann, Michael / Könnecke, Angela (2000)
Qualitätsentwicklung in der Prävention von sexueller Gewalt gegen Mädchen und Jungen - erste Schritte in der Praxis.

In: ProJugend. Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz. Nr. 4. S. 21-23.